此次智慧互動(dòng)錄播教室建設(shè)，三盟科技以頂層設(shè)計(jì)為指導(dǎo)思想，整體規(guī)劃，采用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，融合了基礎(chǔ)管控系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)環(huán)控系統(tǒng)、精品錄播互動(dòng)系統(tǒng)、投顯系統(tǒng)及擴(kuò)聲系統(tǒng)等，構(gòu)建智慧錄播互動(dòng)的新教學(xué)環(huán)境。

• 支持錄播模式和互動(dòng)模式兩種工作模式。錄播模式下，可實(shí)時(shí)錄制課堂內(nèi)容，支持全自動(dòng)4K超清錄播，老師“一鍵式”開啟課堂錄制，高清拍攝、專業(yè)音質(zhì)采集與處理，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行場(chǎng)景化記錄，方便學(xué)校教學(xué)校本資源的積累。互動(dòng)模式下，可以跨空間實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)課堂互動(dòng)，通過(guò)導(dǎo)播畫面實(shí)時(shí)監(jiān)視遠(yuǎn)端互動(dòng)錄播教室學(xué)生畫面，可預(yù)覽傳到遠(yuǎn)端互動(dòng)錄播教室的最終互動(dòng)畫面。
• 互動(dòng)畫面可實(shí)時(shí)進(jìn)行本地教師信號(hào)、學(xué)生信號(hào)、電腦信號(hào)以及遠(yuǎn)端信號(hào)的自由組合布局。
• 可對(duì)各畫面的自由布局控制，包括單畫面全屏、雙分屏、三分屏、四分屏、畫中畫。
• 便攜式錄播主機(jī)與高清圖像采集主機(jī)之間支持通過(guò)無(wú)線信號(hào)進(jìn)行視頻傳輸，視頻質(zhì)量達(dá)到 1080P 高清畫質(zhì)。

使用智慧教室管理平臺(tái)及智慧管理主機(jī)
再加上物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算等技術(shù)
遠(yuǎn)程控制教室所有受控、設(shè)備開關(guān)狀態(tài)
對(duì)云桌面、觸控一體機(jī)、互動(dòng)顯示、
燈光、空調(diào)、窗簾、信息發(fā)布終端等設(shè)備
進(jìn)行統(tǒng)一的管理控制
實(shí)時(shí)查看課室各設(shè)備耗電量等情況
對(duì)設(shè)備或控制異常狀態(tài)檢測(cè)和告警
同時(shí)
可對(duì)6間實(shí)訓(xùn)機(jī)房教室上
300多個(gè)點(diǎn)3D類中應(yīng)用云桌面終端
及實(shí)訓(xùn)室內(nèi)教輔設(shè)備
實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理

IP語(yǔ)音對(duì)講系統(tǒng)
智慧教室語(yǔ)音管理智能化

系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)電課室的視頻監(jiān)控圖像

小班教學(xué)、課程錄制、教學(xué)觀摩、分組討論分析，山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧互動(dòng)錄播教室夠給力，根據(jù)學(xué)科、教學(xué)模式等需求，塑造“教”與“學(xué)”相適應(yīng)的環(huán)境。融合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、AI智能推送技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)等技術(shù)，讓智慧教室建設(shè)有著更多的可能！還看三盟科技智慧教學(xué)整體解決方案~